El pasado 24 de octubre se llevó a cabo la inauguración del 1er Congreso Internacional de Investigación y Enseñanza en Lenguas Extranjeras (CIIELEX), un evento académico que reunió a autoridades universitarias, investigadores, docentes, profesionistas y estudiantes de diferentes niveles educativos.
El Congreso tuvo una asistencia de alrededor de 350 participantes, entre plenaristas, expositores y estudiantes, consolidándose como un espacio de encuentro e intercambio académico en torno a la enseñanza de segundas lenguas y la lingüística aplicada.
Conferencistas magistrales
En su primera jornada, se contó con la participación de reconocidos especialistas internacionales y nacionales:
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Dr. Peter Ecke: Third language learners’ errors with cognates, how they perceive similarity between languages and what these suggest about vocabulary learning and production.
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Mtra. Janeth Tello Carrillo: Propuesta de inclusión para los exámenes de certificación EXAVER de la Universidad Veracruzana.
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Dr. Jim Citron: “Si Dios quiere”: Reflections on the Relationships Between Language and Culture.
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Dra. Elsa Fernanda González Quintero: La evaluación de las habilidades productivas de inglés como lengua extranjera en educación media superior en América Latina.
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Dra. Haydée Silva: Enseñar, aprender, investigar: el docente de idiomas ante una triple encrucijada.
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Helene Catherine Rassias-Miles: A Taste of the Rassias Method®.
Líneas temáticas
El CIIELEX contempla un amplio programa de actividades en torno a las siguientes áreas de interés:
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Lingüística aplicada
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Formación docente
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Enfoques y estrategias de enseñanza y aprendizaje
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Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza de lenguas extranjeras
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Inclusión en la enseñanza de lenguas extranjeras
Este evento marca el inicio de una plataforma académica que busca enriquecer la comunidad internacional de enseñanza de lenguas extranjeras y abrir nuevas rutas para la investigación y la práctica pedagógica.