Hermosillo, Sonora. Con una destacada participación de estudiantes y académicos, la Universidad de Sonora realizó del 2 al 5 de marzo de 2026 el II Seminario de Formación en Investigación: Adquisición de Segundas Lenguas y Enseñanza-Aprendizaje de Lenguas Extranjeras, un espacio que consolida el compromiso institucional con la investigación. El evento fue organizado en el Departamento de Lenguas Extranjeras bajo la coordinación de las profesoras Dra. Esther Hugues, Dra. Mónica Preciado y Dra. Desirée Castillo.
Las actividades se llevaron a cabo en el Aula Polivalente del Edificio 13A, con acceso gratuito para la comunidad universitaria. A lo largo de cuatro días, asistentes y ponentes exploraron temas centrales para el campo, entre ellos la formulación de preguntas de investigación, el análisis cualitativo y cuantitativo, diversos marcos teóricos en la lingüística aplicada, y temas sobre fenómenos educativos o lingüísticos estudiados empíricamente tales como: las prácticas docentes en entornos digitales, interacciones internacionales, las políticas lingüísticas familiares, bienestar docente, la interacción entre pares en aulas de inglés y sobre el papel de la identidad lingüística en el campo.
El seminario reunió a especialistas en diversas áreas, quienes compartieron hallazgos, avances y perspectivas de investigación. Entre las y los participantes destacaron Dra. Mariela López, Dra. Carolina Pallanez, Dra. Ana Elizabeth Ríos, Dra. Migdalia Rodríguez, (cand.) Dra. Adeline Pérez, Dra. Nolvia Cortez, Dra. María Nelly Gutiérrez, Dra. Selene Moreno, Dr. José Luis Moreno, Dr. Cristian Gómez y (cand.) Dr. Dennis Suzuki.
El encuentro generó un notable interés entre estudiantes de la Licenciatura en Enseñanza del Inglés, quienes participaron activamente con dudas sobre la elaboración de propuestas, construcción de marcos teóricos y levantamiento de datos. Este diálogo directo con expertos fortaleció su formación como investigadores emergentes, por lo que se consolida como un espacio más para fortalecer la formación de estudiantes.
El evento resaltó el compromiso de la Universidad de Sonora con la promoción de la investigación en adquisición y enseñanza-aprendizaje de lenguas, contribuyendo además a la difusión de estudios relevantes para el contexto lingüístico y educativo de la región. Con esta segunda edición, el seminario se confirma como un referente institucional más en la actualización académica y la vinculación científica.